Полноценное и правильно организованное питание - необходимое условие долгой жизни, отсутствия многих заболеваний. Мы, родители и педагоги, ответственны за здоровье наших детей!
Важная информация
2023/2024 учебный год будет состоять из четырех четвертей:
первая четверть – с 1 сентября и по 28 октября 2023-го;
вторая четверть – с 8 ноября по 23 декабря 2023-го;
третья четверть – с 8 января 2023-го по 23 марта 2024-го;
четвертая четверть – с 1 апреля по 31 мая 2024-го.
Расписание каникул на 2023/2024 учебный год:
осенние каникулы продлятся 10 дней – с 29 октября по 7 ноября 2023-го;
зимние каникулы продлятся 15 дней – с 24 декабря 2023-го по 7 января 2024-го;
весенние каникулы продлятся 8 дней – с 24 марта по 31 марта 2024-го;
летние каникулы продлятся 92 дня – с 1 июня по 31 августа 2024-го.
Кроме того, для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, летний отдых будет длиться 81 день – с 12 июня по 31 августа 2024-го.
Именно через ежедневное общение со своим ребенком вы узнаете о проблемах и вопросах, которые волнуют его и, решая с ним его проблемы, помогаете ему научиться правильно вести себя в той или иной ситуации. Поэтому первое правило гласит: как можно чаще говорите с детьми, помогайте решать их, пусть даже пустяковые, по вашему мнению, проблемы.
Наблюдая за игрой ребенка, мы смотрим на себя со стороны. А значит, нам самим нужно быть предельно осторожными и внимательными, зная, что наше действие ребенок может воспроизвести с точностью до мельчайших деталей. Поэтому, сколько бы раз вы ни повторяли ребенку, что прежде чем открыть дверь, нужно узнать, кто за ней, он никогда не выполнит, если вы сами не будете четко это выполнять. Правило второе: если хотите научить ребенка правилам безопасности, прежде всего сами выполняйте их.
Грипп — острое сезонное вирусное заболевание. Вирусы подразделяются на 3 типа: А, В и С, каждый имеет свои штаммы, что позволяет вирусу свободно проходить барьеры иммунологической защиты человека. Болезнь опасна своей непредсказуемостью.
Каждый год звонок веселый собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, к знаниям дорога! Здравствуй, праздник сентября!
1 сентября наша школа гостеприимно распахнула двери для своих учеников.
Торжественная линейка, посвященная Дню знаний! Вынос флага, гимн, стихи, вдохновляющие напутствия… Вот и настал долгожданный день, когда наша школа вновь встречает учащихся, отдохнувших, полных сил, идей и готовых к упорной работе и свершениям!
В первый день нового 2023/2024 учебного года в нашем классе прошел единый первый урок «Беларусь и Я - диалог мира и созидания!»
1 сентября к нам в гости пришли сотрудники Октябрьского районного отдела внутренних дел. Домой ребята унесли бурю положительных эмоций и впечатлений, а также новые и полезные знания, которые помогут им в дальнейшем.
Первоклассные ребята,
Все хорошие, и нас
Называют – первый класс.
2023/2024 учебный год будет состоять из четырех четвертей:
первая четверть – с 1 сентября и по 28 октября 2023-го;
вторая четверть – с 8 ноября по 23 декабря 2023-го;
третья четверть – с 8 января 2023-го по 23 марта 2024-го;
четвертая четверть – с 1 апреля по 31 мая 2024-го.
Расписание каникул на 2023/2024 учебный год:
осенние каникулы продлятся 10 дней – с 29 октября по 7 ноября 2023-го;
зимние каникулы продлятся 15 дней – с 24 декабря 2023-го по 7 января 2024-го;
весенние каникулы продлятся 8 дней – с 24 марта по 31 марта 2024-го;
летние каникулы продлятся 92 дня – с 1 июня по 31 августа 2024-го.
Кроме того, для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, летний отдых будет длиться 81 день – с 12 июня по 31 августа 2024-го.
Дополнительные каникулы
Напомним, что в Беларуси существует такое понятие, как дополнительные каникулы. Они созданы для всех учащихся первых-вторых классов, а также учеников третьих классов с особенностями психофизического развития с пятилетним сроком обучения на I ступени общего среднего образования. В 2023-2024 учебном году дополнительные зимние каникулы продлятся 7 дней и пройдут с 19 февраля по 25 февраля 2024-го.
Памятка «Правила поведения в период летних каникул»
Каникулы — самая желанная пора для всех учащихся, каждый ждет их с нетерпением в предвкушении интересного отдыха, веселых развлечений и новых знакомств.
Чтобы летний отдых пошел на пользу будь предельно внимательным и соблюдай правила личной безопасности.
Соблюдайте правила дорожного движения, правила пользования общественным транспортом. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги.
Выполняйте правила поведения в общественных местах.
Соблюдайте правила пользования бытовыми приборами: будьте осторожным при контакте с электрическими и газовыми приборами. Соблюдайте временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
Будьте осторожными в обращении с домашними животными.
Соблюдайте правила техники безопасности при прогулках в лесу.
Соблюдайте безопасность при выезде на природу или при походе в другие места с густой растительностью. Вас может подстерегать опасность: клещи (переносчики различных смертельных заболеваний), комары и москиты (возбудители лихорадки), змеи (возможны укусы), и многие другие насекомые и животные.
Соблюдай правила безопасного поведения на воде летом.
Запрещается
- разжигать костры на территории города и территории лесного массива;
- употреблять в пищу незнакомые грибы и ягоды;
- купаться в водоемах без сопровождения взрослых и в не отведенных для этого местах;
- находиться на улице без сопровождения взрослых после 23.00 часов.
Чтение – это сложный навык. Он не совсем такой, как езда на велосипеде, но их объединяет одна черта: успешное обучение возможно только при постоянной практике. Именно поэтому учителя начальной школы дают родителям списки литературы для летнего чтения. Но что делать родителям, если ребёнок отказывается читать?
О том, как приучить ребёнка к чтению летом и провести время с пользой, читайте в материале, подготовленном сотрудниками Института воспитания.
1/5
Привлекайте внимание к книге
Откройте книгу и начните читать вслух, с выражением. Ваш энтузиазм (если вы будете показывать его каждый день), интересная история, красивые картинки сделают своё дело, и ребёнок подсядет к вам, когда вы читаете.
Чем выразительнее (то сердито, то испугано, то весело) и разнообразнее (то громко, то шёпотом) вы читаете, тем быстрее ребёнок подойдёт посмотреть, что же такое вы держите в руках.
2/5
Не спугните интерес
Когда ребёнок выразил свой интерес к чтению, не пытайтесь сразу же передать книгу ему в руки.
Начните с малого:
попросите прочитать короткие реплики в диалоге;
внезапно «забудьте», как читается короткое слово;
попросите прокричать как можно громче что-то из текста – это очень любят мальчики!
Проявите твёрдость: чтение обязательно каждый день. И заранее определите ориентир: время или объём.
3/5
Покажите, что вам это тоже интересно!
Даже если вам пришлось проявить твёрдость, показывайте свой энтузиазм и хвалите ребёнка:
«Как интересно!»
«Молодец, читаешь, сколько мы договорились!»
Делитесь с ребёнком воспоминаниями, какие книги вам и другим членам семьи нравились в детстве. Если есть возможность, сходите в детскую библиотеку, найдите свои любимые книги из детства.
Проявите твёрдость: чтение обязательно каждый день. И заранее определите ориентир: время или объём.
3/5
Покажите, что вам это тоже интересно!
Даже если вам пришлось проявить твёрдость, показывайте свой энтузиазм и хвалите ребёнка:
«Как интересно!»
«Молодец, читаешь, сколько мы договорились!»
Делитесь с ребёнком воспоминаниями, какие книги вам и другим членам семьи нравились в детстве. Если есть возможность, сходите в детскую библиотеку, найдите свои любимые книги из детства.
Проявите твёрдость: чтение обязательно каждый день. И заранее определите ориентир: время или объём.
3/5
Покажите, что вам это тоже интересно!
Даже если вам пришлось проявить твёрдость, показывайте свой энтузиазм и хвалите ребёнка:
«Как интересно!»
«Молодец, читаешь, сколько мы договорились!»
Делитесь с ребёнком воспоминаниями, какие книги вам и другим членам семьи нравились в детстве. Если есть возможность, сходите в детскую библиотеку, найдите свои любимые книги из детства.
4/5
Читайте сами, читайте вместе с ребёнком, просите читать ребёнка для вас
Если ребёнок видит, как читают родители, бабушки и дедушки, это тоже помогает. Многие взрослые привыкли читать с планшета, смартфона, но в этом случае ребёнок просто не может понять, что сейчас делает взрослый. Поэтому обязательно покажите и расскажите в доступной форме, какую книгу вы читаете в электронном виде и чем она интересна.
Попросите ребёнка почитать для папы, бабушки, дедушки, сестры или брата, собаки, хомяка. Чтение по очереди, когда вы вдруг начинаете читать то громко, то шёпотом, предлагая чтение как игру, внесёт оживление в повседневный процесс знакомства с книгой.
? Если проводите лето в городе, узнайте в детской библиотеке, какие мероприятия они проводят в летний период. Нередко на ребёнка производит впечатление просто сам факт присутствия рядом с ним большого количества книг.
5/5
Используйте все возможности
Будьте готовы к тому, что ребёнок может читать с ошибками
Не прерывайте его и не поправляйте каждую ошибку. Часто бывает достаточно, если вы просто правильно прочитаете слово после ребёнка. Если ошибки очень частые и типичные (путает «б» и «д», «и» и «ш»), добавьте до чтения простые задания на различение этих букв (найти в ряду из букв «д» и «б» все буквы «д»; вычеркнуть все «ш», оставив только «и» и т. д.).
Для ребёнка важно чувство, что он смог что-то закончить
Короткие истории, сказки, комиксы, четверостишия помогут ему обрести уверенность, что он умеет читать. Особенно важно учитывать это, если ребёнок в том возрасте, когда формирование навыка чтения важнее содержания прочитанного. Некоторые родители не любят комиксы, но для многих детей они становятся прекрасной возможностью преодолеть нелюбовь к чтению: короткие тексты, много картинок, незамысловатые сюжеты.
Обязательно читайте ребёнку вслух
Читайте перед сном или во время поездки в машине, самолёте, поезде. Даже если он уже сам умеет читать. Читайте то, что ему действительно интересно. Если сомневаетесь в выборе, попросите совета у библиотекаря или воспользуйтесь рейтингами книг, рекомендованных для детей соответствующего возраста.
Задавайте вопросы после прочитанного
?? Вам могут помочь в этом «Шпаргалки» от Института воспитания. Скачивайте по ссылке для детей разного возраста.
Кто что делал, что случилось, что понравилось, что не понравилось вам и ребёнку. Варьируйте время этих вопросов, чтобы они не превратились в скучную рутину: сразу после прочитанного, а в следующий раз – до начала чтения; можно начать обсуждать, когда вы находитесь в ожидании на остановке или в очереди в поликлинике. Вспомнить что-то по требованию – большое достижение для младшего школьника, поэтому не смущайтесь, если на первых порах вам придётся самим рассказывать про героев книги.
Любители отдыха на природе – это еще одна головная боль для работников МЧС. Выезжая на шашлыки, люди выбирают живописные места. А уезжая, оставляют горы мусора, битое стекло, пластиковые бутылки. И еще забывают потушить костер, бросают в траву окурки. Затем огонь порывом ветра разносится на большие расстояния, сжигая все на своем пути.
Чтобы отдых на природе был действительно безопасным, МЧС напоминает:
1) тщательно продумайте все меры безопасности при проведении отдыха и обеспечьте их неукоснительное выполнение, как взрослыми, так и детьми;
2) при разжигании костра ни в коем случае нельзя использовать горючие жидкости;
3) не оставляйте в местах отдыха непотушенные костры, спички, окурки, стеклянные бутылки (на солнце они работают как увеличительные стекла, фокусируют солнечный свет и поджигают траву и мох), погасите очаги горения до полного прекращения тления;
4) не проходите мимо горящей травы; при невозможности потушить пожар своими силами сообщайте о возгораниях в дежурную службу МЧС по телефонам «101» и «112».
Кроме того, не забудьте, что при установлении сухой погоды могут действовать временные запреты и ограничения на посещение лесов. Такие меры вводятся в связи с высоким риском возникновения пожаров.
Путь в лесную профессию начинается со школьной скамьи.
Что такое буссоль, высотомер, мерная вилка и лазерный дальномер? Для чего все эти приборы мастеру леса и как с ними работать узнали сегодня учащиеся государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г.п. Октябрьский». В ходе беседы заместитель руководителя по идеологической работе Государственного лесохозяйственного учреждения «Октябрьский лесхоз» Кулак Сергей рассказал и продемонстрировал, как проходит отвод лесосек.
В нашем классе прошёл единый час, посвящённый Дню единения народов Белоруссии и России.
Сегодня в нашем классе прошел единый урок "День единения народов Беларуси и России". Во время урока ребята узнали много новой для них информации, сравнили два языка, традиции двух народов и этим доказали, что "Когда мы едины - мы не победимы"
Во время каникул учащиеся 2"Б" класса активно посещают школьный оздоровительный лагерь и участвуют в классных мероприятиях. Одно из которых прошло в форме игры "Угадайка". Ребята были активны. Им нравятся сказки. Они умеют передать чувства и эмоции,которые пережили вместе с героями сказок"
Инструкция №1. Правила поведения, когда ты один дома
1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.
2. Не оставляй ключ от квартиры в "надежном месте"
3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.
4. Если ты потерял ключ - немедленно сообщи об этом родителям.
Инструкция №2. Правила личной безопасности на улице
1. Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.
2. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: "Помогите! Меня уводит незнакомый человек!"
3. Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
4. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
5. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.
6. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
7. Не играй с наступлением темноты.
Инструкция №3. Правила дорожного движения
1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.
2. Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.
3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.
4. Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.
5. Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.
6. На проезжей части игры строго запрещены.
7. Не выезжай на проезжую часть на велосипеде.
Инструктаж №4. Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами
Запрещается:
1. Бросать горящие спички в помещениях.
2. Небрежно, беспечно обращаться огнём.
3. Выбрасывать горящую золу вблизи строений.
4. Оставлять открытыми двери печей, каминов.
5. Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.
6. Использовать неисправную аппаратуру и приборы.
7. Пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.
8. Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.
9. Оставлять без присмотра топящиеся печи.
10. Ковырять в розетке ни пальцем, ни другими предметами.
11. Самим чинить и разбирать электроприборы.
Разрешается:
1. Защищать дом от пожара.
2. В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.
3. Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.
4. Подавать сигнал тревоги.
5. Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.
6. Знать план эвакуации на случай пожара.
7. Кричать и звать на помощь взрослых.
8. Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено.
9. Вывести из горящего помещения людей, детей.
10. Набросить покрывало на пострадавшего.
Инструкция №5. Правила безопасности на льду
1. Прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности, проверенной взрослыми людьми.
2. Идти следует по уже проложенной тропе.
3. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте с обрывом.
4. Особенно осторожным следует быть вблизи выступающих на поверхность кустов, травы; в местах, где быстрое течение, где вливаются сточные воды промышленных предприятий.
5. Не забывай осенью и весной лёд тонок.
Соблюдение элементарных мер осторожности – залог вашей безопасности!
Во всех учреждениях образования прошел единый урок «О чем звонят колокола Хатыни», посвященный 80-й годовщине трагедии. В рамках единого урока были рассмотрены информационно-просветительские материалы, посвященные событиям в Хатыни как примере политики геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны; о сожженных деревнях Беларуси; концентрационных лагерях на территории Европы.
Учащиеся рассуждали, почему страшные преступления тех военных лет никогда не должны быть забыты и никогда не должны повториться, обменивались мыслями для чего необходимо знать и хранить историческую правду о преступлениях нацистов в отношении мирного населения в годы войны, делились информацией о фактах геноцида в отношении своих родственников.
Во время каникул у нас в классе была проведена викторина "Самый умный". Ребята отгадывали загадки, решали ребусы, отвечали на вопросы. Всё были довольны.
